Modul C
Mapování
Dovednost posbírat, analyzovat a vizualizovat prostorová data významně přispívá k uvědomění si podstaty zobrazované věci v širším kontextu – tedy propojení prostoru, času a dopadů klimatických změn prostřednictvím různých proměnných.
Zpracovat sesbíraná prostorová data z předcházejících modulů a vytvořit interaktivní tematickou mapu.
- Žák umí převést sesbíraná prostorová data do prostředí geografického informačního systému uMap
- Žák umí pracovat s nástroji pro kompozici tematické mapy vč. její online vizualizace
- Žák rozumí principu prostorového zobrazení
- Žák dokáže interpretovat prostorové souvislosti vizualizovaných proměnných
- Cílová skupina: žáci SŠ ( pracují individuálně na PC)
- Doba trvání: 3 vyučovací hodiny – aktivita v počítačové učebně
- Místo konání: Laboratoř GIS / PC studovna
- Pomůcky: mobil, stolní počítač / notebook s připojením k internetu a webový prohlížeč
Přehled použitých forem výuky:
- Individuální práce s geografickým informačním systémem
- Práce s prostorovými daty
- Skupinová diskuse
Postup aktivity
- Z mapové aplikace Epicollect5 exportujte nasbíraná data (body měření) ve formátu CSV/JSON
- Registrujte se do projektu OpenStreetMap a přihlaste se do aplikace uMap, kde data importujete
- Nastavte vhodnou podkladovou vrstvu
- Graficky upravte importované body tak, aby vhodně zobrazily mapovaný jev (např. za použití velikosti, barvy, případně nástroje teplotní mapy / heat map).
- Přidejte zajímavé obrázky, případně vysvětlující / interpretující text do rozklikávací bubliny nad každým bodem
- Opatřete mapovou kompozici dalšími kompozičními prvky (tiráž, měřítko, vyhledávací pole, název atp.).
- Exportujte / publikujte výslednou mapu na internet.
Otázky pro diskuzi / reflexi
Klíčové kompetence / dovednosti
- Práce s geografickým informačním systémem
- Analýza a vizualizace prostorových dat
- Interpretace, komunikace výsledků
